當前，鞍鋼正處于重要戰(zhàn)略機遇期，鞍鋼教育培訓中心（黨校）加快推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，強化培訓組織管理，推進培訓質(zhì)量提升，為高品質(zhì)鞍鋼提供人才與智力支持。今年前8個月，共開辦各級各類培訓項目326個，培訓班642個，培訓學員23759人次，完成教學任務量12338學時。
以實現(xiàn)培訓可持續(xù)發(fā)展為宗旨，推進培訓改革創(chuàng)新。該中心以構(gòu)建培訓課程體系為重點，堅持問題導向，以增強培訓針對性和實效性為核心，推進培訓改革。堅持目標導向，按照分層分類原則，滿足集團公司各層級各崗位類別的干部職工個人發(fā)展需求。同時，持續(xù)推進培訓方式創(chuàng)新，設立新的培訓教學基地，圍繞技術(shù)應用、專業(yè)技術(shù)人員崗位能力和員工技能提升，組織開展訂單式、需求式和顧問式培訓。加快培訓轉(zhuǎn)型，從校內(nèi)培訓向到廠到崗培訓轉(zhuǎn)變，通過送教上門、微課、遠程培訓等方式，解決一線職工的工學矛盾。
以打造培訓品牌為抓手，推進培訓質(zhì)量提升。該中心把質(zhì)量意識融入每個培訓項目，精心組織實施，用培訓質(zhì)量贏得市場，促進培訓效益的提升。黨的十九大精神專題輪訓是集團公司2018年職工教育工作實施計劃的重點培訓項目，在課程設計、教學內(nèi)容、授課形式、教學方法上有很大突破。拓展培訓品牌領(lǐng)域，加大精品培訓項目開發(fā)培育力度，創(chuàng)培訓品牌、出培訓精品，進一步提升在集團內(nèi)部的培訓影響力。強化教學組織管理，完善培訓質(zhì)量評估體系，強化教學督導工作，強化學員管理與服務。切實加強培訓項目組的運行與管理，加快形成具有自身特色的企業(yè)培訓運行模式。
以促進研究成果轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)，推進科研服務創(chuàng)新。該中心強化研教結(jié)合，促進科研成果轉(zhuǎn)化，努力打造特色科研，提升“四個服務”能力。突出理論性、前瞻性、應用性研究，進一步發(fā)揮“思想庫”和“智力源”作用。承接集團公司級以上科研課題共12項，其中《建設特色現(xiàn)代國有企業(yè)制度加強黨的領(lǐng)導和完善公司治理相統(tǒng)一實踐研究》為國務院國資委課題項目，《推進黨支部建設標準化、規(guī)范化研究》《新時代嚴肅黨內(nèi)政治生活的實踐研究》等3項為遼寧省黨建課題項目。
以“名師”培養(yǎng)工程為平臺，推進師資隊伍建設。該中心著眼于轉(zhuǎn)型發(fā)展需要，著力培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、責任心強的教師隊伍。有針對性制定完善“師資隊伍中長期發(fā)展規(guī)劃”，分層次、分專業(yè)、分梯隊編制實施教師培養(yǎng)計劃。實施“名師”培養(yǎng)工程，加強師資隊伍整體建設，重視青年教師培養(yǎng)，制定青年教師年度培養(yǎng)計劃，組織開展教案板書培訓、教案編寫競賽、課件制作競賽、板書設計競賽。加強與上級黨校、知名高校及培訓機構(gòu)的聯(lián)系，增加聘用兼職教師數(shù)量，充分利用外部優(yōu)質(zhì)培訓資源，豐富教學內(nèi)容，提高培訓檔次和培訓影響力。